为深入贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和河南省教育厅《关于推进本科高校课程思政建设的指导意见》文件精神，落实立德树人根本任务，全面推进学校课程思政建设，提高人才培养质量。4月20日，商学院在2号楼312会议室召开课程思政示范项目建设研讨会。商学院党总支书记、执行院长褚颜魁，副院长曹云明，各系主任及各系骨干教师参会。

褚颜魁强调课程思政与学校育人理念是高度契合的，要科学设计课程思政教学体系，结合专业特点分类推进课程思政建设，将课程思政融入课堂教学建设全过程，提升教师课程思政建设的意识和能力，建立健全课程思政建设质量评价体系和激励机制。

曹云明以如何建设课程思政示范项目进行了专题报告，从如何挖掘课程思政元素、课程思政教学设计、教学手段与方法、课程考核评价等方面进行了介绍。曹云明表示课程思政建设是一个系统设计的过程，应从发掘专业知识中的思政元素、思政元素融入教学方法和教学效果、思政元素和教学策略应用于相关章节、教学效果的评价等方面展开。各系（教研室）在课程思政建设中，要多总结试点经验，树立典型，做好示范引领，推动课程思政建设再提升，从基础课程逐步拓展到其他课程，构建全员“课程思政”育人体系。他指出，商学院的课程思政建设要体现商科特色，培养学生的家国情怀、个人品格和科学观，课程思政不是简单的“专业知识+思想政治教育”，二者应该是“春风化雨”的关系，达到润物细无声的效果。

最后，商学院各系主任和已立项的课程思政项目负责人分享了在课程思政建设中优秀的做法和遇到的困难，从课程内容设计和思政要素的挖掘方面做了大量的工作，未来也将继续加强课程思政建设，认真收集课堂教学中与课程思政相关的材料，不断重组课程教学内容，提升思政育人效果。

通过本次研讨会，与会教师认真交流，分享了课程思政教学设计经验，明确了课程思政建设的目标、任务、步骤和努力方向，为如何结合商科专业开展课程思政奠定了良好的基础，同时进一步增强了老师做好课程思政建设工作的信心。