互联网金融教研室举行青年教师课堂教学质量提升大讨论活动
日期:2022-10-12  作者:传媒中心采编部 来源:商学院  浏览量:43



    为提高教研室青年教师的业务水平,提升教学能力,助力青年教师成长,2022年10月11日下午,互联网金融教研室举行了青年教师课堂教学质量提升大讨论活动。 

    会议开始,青年教师代表刘景瑞老师和王冰冰老师结合自身工作经历,分享了工作以来的感悟与体会。刘老师指出青年教师需要在学习中提高能力,在实践中锻炼能力。她结合工作实际提出了教学上的几点建议:教师要关注课堂管理,关注学生的听课效率;充分利用碎片时间,帮助学生养成良好的学习习惯;制定详细的教学计划和复习计划,帮助学生养成自主复习的习惯。

    王老师从听课、讲课和作业批改三个方面分享了她的经验。她建议,听课中要关注教师对知识点讲解的详略程度;讲课时,对学生如何记笔记要给出具体建议;作业批改时要关注学生答题情况,在课堂上有针对性地给出反馈。王老师重点提到,她会在每节课上课之前,将上课内容、讲解思路重新整理一遍,这样有助于在讲课过程中更加熟练地再现课堂要点,做到充分备课。

    接下来,结合校级督导组一个月以来对青年教师的听课反馈情况,魏教授为青年教师的发展出谋划策,对青年教师业务素质的提升提出了宝贵意见。

    魏教授针对如何提高课堂效率给出以下建议:课堂容量要适度,不宜过多,否则会导致学生不能及时消化;要注重课堂管理,关注学生的听课效率;课堂语言的组织要精炼,突出重难点;课堂提问要有针对性,设计的问题是学生经过思考能够回答的;注重板书的规范性,课堂上的重难点要在黑板上留痕。 

    通过本次教研活动,为教研室全体青年教师的课堂教学指明了今后努力的方向,加快了青年教师成长的步伐,有效推动青年教师的专业发展,助力我校的教师队伍建设迈上新的台阶!