活动现场

    2023年9月19日，国际经济与贸易教研室在2号教学楼227教室开展新学期“对分课堂的运用研讨”教研活动。本次教研活动由教学经验丰富的国际经济与贸易教研室主任汪小红主持，围绕着“对分课堂的运用及课堂如何管理”等内容进行展开。

    首先，汪主任对“对分课堂的运用”进行简单介绍及演示。总的来说，对分课堂教学法将课堂分为教师主讲和学生扮演主角两个部分，后一部分时间虽然是学生扮演主角，但并不是说教师就什么都不用管，相反，教师需要做到以下几点：首先教师要把控课堂教学节奏，根据时间变化及时发布操作信号；其次教师要加强课堂教学管理。教师要关注各个环节学生的学习状态，在内化吸收环节督促学生独立学习、独立思考，在小组讨论环节要防止个别同学出现偷懒不参与、不认真敷衍了事、不守课堂纪律等现象，及时予以介入引导，以避免在班级中形成不良的影响。

    然后，与会教师进行了教学方法研讨并对在实践中如何有效推进对分课堂的运用进行总结。第一，做好课前准备工作。在运用对分课堂教学法时，教师必须充分做好课前的准备工作，主要包括备教材、备学生和备教师三个方面。第二，做好课中组织工作。教师要熟悉对分课堂的关键教学环节：讲授、独学、讨论和对话。第三，做好课后总结工作。首先要积极开展课后反思；其次要及时开展调查研究；最后还要积极与其它教学法进行比较。

    本次对分课堂教研活动，为教研室全体教师提供了一种新式教学方法，也对各位教师提出了新的教学要求，即提升精讲的能力、对课堂整体的把控力、对教材取舍的能力。相信在各位教师的努力下，对分课堂这种教学方法会逐步得到推广应用，教学方法会不断创新，教学能力也逐步提升。（撰写人：汪小红 审核人：梁君丽）