会议现场

为持续提升课程建设质量与育人实效，10月20日下午，物流管理系在二号教学楼511教室开展了“应用型课程建设与项目式教学改革”研讨活动。物流管理系周文娟老师作主题分享，系部全体教师参与。

周文娟紧扣国家引导普通本科高校向应用型高校转型、深化本科教育教学改革的政策导向，结合2026版人才培养方案修订要求，系统阐释了应用型课程的四个内涵特征——产出导向（OBE）、能力本位、岗课赛证融通、校企双元，并建议课程设计要从“教师教了什么”转向“学生能做什么”。围绕项目式教学改革，她以“快递站点投诉分级与自动预警”为真实项目情境，现场演示了IF、AND、OR三个逻辑函数在物流业务判断中的嵌套应用，为教师提供了可借鉴、可复制的项目化教学范式。随后，与会教师围绕项目素材开发、课堂组织实施、考核方式优化等问题展开热烈交流研讨。

本次研讨厘清了应用型课程建设与项目式教学改革的方向与实施路径。未来，物流管理系将持续推动真实项目深度融入专业课堂，不断提升课程建设质量与育人实效。

一审一校：苏  颂

二审二校：张丽菲

三审三校：宋亚培